Oktober di Kelas Panarimaan - Warna katumbiri
Oktober nyaéta bulan anu sibuk pisan pikeun kelas Resepsi.Bulan ieu murid diajar ngeunaan warna.Naon warna primér sareng sekundér?Kumaha urang nyampur warna pikeun nyiptakeun anu énggal?Naon monochrome?Kumaha seniman modern nyiptakeun karya seni?
Kami ngajalajah warna ngaliwatan panilitian ilmiah, kagiatan seni, apresiasi seni sareng buku sareng lagu barudak anu kasohor sapertos Brown Bear ku Eric Carle.Nalika urang diajar langkung seueur ngeunaan warna, urang teras-terasan ngembangkeun sareng ngawangun kana kosakata sareng pangaweruh ngeunaan dunya tempat urang hirup.
Minggu ieu urang geus ngarasakeun ilustrasi éndah artis (ilustrator) Eric Carle dina carita Brown Bear Brown Bear jeung pola rhythmic puitis na geulis.
Urang ngajajah fitur buku babarengan.Kami mendakan panutup buku, judulna, kami terang maca ti kénca ka katuhu sareng luhur ka handap.Urang balikkeun halaman dina buku hiji-hiji sareng urang mimiti ngartos urutan halaman.Saatos maca deui carita, nyiptakeun gelang carita pikeun ibu-ibu urang sareng ngalaksanakeunana salaku tarian, kalolobaan urang tiasa nginget-nginget sareng nyaritakeun deui carita anu biasa ku sababaraha pengulangan ayat-ayat tina buku.Urang jadi pinter.
Urang ngalakukeun percobaan campur warna pikeun ningali naon anu lumangsung nalika urang nyampur warna primér babarengan.Ngagunakeun ramo urang nempatkeun hiji titik biru dina hiji ramo, hiji titik beureum dina ramo séjén sarta digosok ramo urang babarengan pikeun nempo naon anu lumangsung - magically urang nyieun ungu.Urang ngulang percobaan kalawan biru jeung konéng lajeng konéng sarta beureum sarta dirékam hasil urang dina bagan warna urang.Loba kacau jeung loba senang.
Urang diajar Lagu Pelangi sarta ngagunakeun pangaweruh ngaran warna urang pikeun buka dina Warna Hunt sabudeureun sakola.Urang angkat dina tim.Nalika kami mendakan warna, kami kedah namina éta sareng milarian kecap warna anu leres dina lembar kerja pikeun diwarnaan. Pangetahuan phonics kami anu ngembang leres-leres ngabantosan kami dina tugas ieu sabab kami tiasa nyarios sareng identitas anu seueur hurup anu dibaca. ngaran-ngaran warna.Urang jadi reueus sorangan.
Urang bakal terus ngajalajah kumaha seniman anu béda ngagunakeun warna pikeun nyiptakeun karya seni anu luar biasa sareng urang bakal nyobian ngagunakeun sababaraha téknik ieu pikeun nyiptakeun karya urang sorangan.
Kelas panarimaan ogé neraskeun perjalanan hurup sareng sorana sareng mimiti nyampur sareng maca kecap-kecap anu munggaran di kelas.Urang ogé nyandak imah buku bacaan munggaran urang unggal minggu jeung diajar kumaha carana miara tur hormat buku urang denok tur babagi eta kalawan kulawarga urang.
Kami jadi reueus receptions kamajuan endah tur ngarepkeun hiji fun seru dipak bulan.
Tim Resepsi
Nilai pikeun Duit sareng Belanja Etika
Dina minggu kamari kelas PSHE di Taun 3 urang mimitian ngakuan yén jalma boga sikap béda nuju nyimpen sarta méakkeun duit;naon pangaruh kaputusan jalma sarta yén kaputusan belanja jalma bisa mangaruhan batur.
Dina kelas ieu urang mimitian ngabahas dina "Kumaha Cina tumuwuh?"Salah sahiji jawaban éta "duit".Murid ngartos yén sadaya nagara ngimpor sareng ngékspor barang-barang sareng padagangan antara masing-masing.Éta ogé ngartos yén harga barang tiasa turun naek ngaliwatan paménta.
Kuring nyadiakeun sakabéh siswa kalawan jumlah béda duit jeung nanya patarosan naha?Siswa gancang ngajawab yén éta kusabab urang gaduh jumlah artos anu béda dina kahirupan.Pikeun ngajelaskeun "Supply and Demand" kuring nyayogikeun hiji biskuit oero anu nyatakeun yén hargana 200RMB.Murid-murid ngasongkeun duit sorangan keur meuli.Kuring nanya naha paménta pikeun biskuit ieu luhur atawa low.Kuring tungtungna ngajual biskuit pikeun 1.000RMB.Kuring teras ngahasilkeun deui 15 biskuit.Wanda robih sareng kuring naros ka murid anu mayar 1,000RMB kumaha perasaanna.Kami terus ngagaleuh barang-barang sareng saatos sadayana dijual, kami calik pikeun ngabahas naon anu kajantenan.
Tarsia Tatarucingan
Dina sababaraha minggu kamari, siswa di sekundér handap geus ngembangkeun set kaahlian matematik dina aritmatika mental: nambahkeun, subtracting, ngalikeun, sarta ngabagi angka decimal, ideally tanpa kudu nulis nanaon, sarta nyederhanakeun itungan fraksional.Loba kaahlian dasar arithmetic diwanohkeun dina taun primér;tapi di sekundér handap, siswa diharepkeun pikeun ngagancangkeun fluency maranéhanana dina itungan ieu.Tanya barudak anjeun pikeun nambahkeun, ngurangan, kalikeun atawa ngabagi dua angka decimal, atawa dua fraksi, sarta aranjeunna meureun bisa ngalakukeun eta dina sirah maranéhanana!
Naon anu kuring laksanakeun di kelas Matematika khas diantara sakola Cambridge International.Murid silih pahareup-hareup jeung ngalakukeun mayoritas ngawangkong.Lantaran kitu, sakabéh poko tina tatarucingan tarsia salaku kagiatan nyaéta sangkan siswa bisa gawé bareng pikeun ngahontal hiji tujuan.Kuring manggihan tarsia puzzles mangrupa salah sahiji kagiatan paling éféktif pikeun kalibet siswa dina komunikasi.Anjeun tiasa perhatikeun yén unggal murid bakal aub.
Diajar Pinyin jeung Angka
Halo ibu bapa sareng murid:
Abdi guru Basa Cina, Michele, sareng dina sababaraha minggu katukang, basa kadua Y1 sareng Y2 parantos diajar Pinyin sareng angka, ogé sababaraha karakter sareng paguneman Basa Cina anu sederhana.Kelas urang pinuh ku seuri.Guru midangkeun sababaraha kaulinan anu pikaresepeun pikeun siswa, saperti: wordwall, quizlet, Kahoot, kaulinan kartu..., sangkan siswa tanpa disadari bisa ngaronjatkeun kamahéran basa Cina dina prosés maén.Pangalaman kelas leres-leres ngahibur!Murid ayeuna bisa ngaréngsékeun pancén anu dibikeun ku guru kalawan taliti.Sababaraha siswa geus nyieun kamajuan hébat.Aranjeunna henteu kantos nyarios basa Cina, sareng ayeuna aranjeunna tiasa nganyatakeun sababaraha ide saderhana dina basa Cina.Murid-murid henteu ngan ukur janten langkung resep diajar basa Cina, tapi ogé nempatkeun dasar anu kuat pikeun aranjeunna nyarios basa Cina anu hadé dina mangsa nu bakal datang!
Leyuran Padet
Siswa kelas 5 neruskeun diajar unit Élmu: Bahan.Di kelas maranéhanana dina Senén, siswa nyandak bagian dina percobaan dimana aranjeunna nguji kamampuh padet ngaleyurkeun.
Siswa nguji bubuk anu béda pikeun ningali naha éta leyur dina cai panas atanapi tiis.Padet anu aranjeunna pilih nyaéta;uyah, gula, bubuk coklat panas, kopi instan, tipung, jelly, jeung keusik.Pikeun mastikeun éta tés anu adil, aranjeunna nambihan hiji séndok téh padet kana 150ml cai panas atanapi tiis.Lajeng, aranjeunna diaduk 10 kali.Murid resep nyieun prediksi jeung ngagunakeun pangaweruh saméméhna maranéhanana (gula larut dina tea jsb) pikeun mantuan aranjeunna ngaduga mana nu bakal leyur.
Kagiatan ieu nyumponan tujuan pangajaran Cambridge ieu:5Cp.01Nyaho yén kamampuh hiji padet ngaleyurkeun jeung kamampuhan hiji cair meta salaku pangleyur mangrupakeun sipat padet jeung cair.5TWSp.04Rencanana investigasi uji adil, ngaidentipikasi variabel bebas, gumantung sareng kontrol.5TWSc.06Ngalaksanakeun pagawéan praktis kalayan aman.
Karya cemerlang Taun 5!Teraskeun éta!
Percobaan Sublimasi
Siswa kelas 7 ngalaksanakeun ékspérimén ngeunaan sublimasi pikeun ningali kumaha lumangsungna transisi zat padet jadi gas tanpa ngaliwatan kaayaan cair.Sublimasi nyaéta transisi zat tina kaayaan padet ka gas.
Robot Rock
Robot Rock mangrupikeun proyék produksi musik langsung.Murid boga kasempetan pikeun ngawangun-a-band, nyieun, sampel sarta rekaman loop pikeun ngahasilkeun lagu.Tujuan tina proyék ieu nyaéta pikeun nalungtik bantalan sampel sareng pedal loop, teras ngarancang sareng ngawangun prototipe pikeun alat produksi musik live kontemporer énggal.Siswa tiasa damel di kelompok, dimana masing-masing anggota tiasa difokuskeun elemen anu béda dina proyék.Siswa bisa fokus kana ngarékam jeung ngumpulkeun sampel audio, siswa séjén bisa fokus kana coding fungsi alat atawa bisa ngarancang jeung ngawangun instrumen.Saatos réngsé, murid bakal ngalaksanakeun produksi musik langsung.
Questionnaires Panalungtikan sarta Élmu Review Kaulinan
Panaliti Perspéktif GlobalAngkét
Taun 6 terus nalungtik cara-cara ngumpulkeun data anu béda-béda pikeun sual panalungtikan, jeung kamari, urang indit ka kelas Taun 5 pikeun nanyakeun patalékan-patalékan anu patali jeung kumaha murid-murid indit ka sakola.Hasilna kacatet dina kuesioner ku tim Pelapor Hasil anu ditunjuk.Ibu Danielle ogé ngajukeun sababaraha patarosan anu pikaresepeun sareng jero ka Taun 6 pikeun ngukur pamahaman aranjeunna ngeunaan tujuan dina panalungtikanana.Muhun, Taun 6!!
Élmu Review Kaulinan
Sateuacanna Taun 6 nyerat tés Élmu anu munggaran, kami maénkeun sababaraha kaulinan gancang pikeun marios eusi anu kami pelajari dina unit munggaran.Kaulinan anu munggaran urang maén nyaéta charades, dimana murid dina karpét kedah masihan petunjuk ka murid anu nangtung ngeunaan sistem organ / organ anu ditampilkeun dina telepon.Kaulinan kadua urang ngagaduhan murid damel di grup pikeun nyocogkeun organ sareng fungsina anu leres dina waktos 25 detik.Duanana kaulinan mantuan peserta didik marios sagala eusi dina senang, ragam gancang paced sarta interaktif tur maranéhna dibéré titik Kelas Dojo pikeun usaha maranéhanana!Muhun sareng sadayana anu pangsaéna, Taun 6 !!
Pangalaman Perpustakaan Sakola munggaran
Dina 21 Oktober 2022, Taun 1B ngagaduhan pangalaman perpustakaan sakola anu munggaran.Keur kitu, urang diondang Miss Danielle jeung murid-murid kelas 5 geulis nya anu unselfishly turun ka perpustakaan jeung maca ka urang.Siswa Kelas 1B dibagi jadi kelompok tilu atawa opat sarta ditugaskeun kapala kelompok Kelas 5 sanggeusna masing-masing manggihan tempat anu merenah pikeun pangajaran maca.Taun 1B ngupingkeun ati-ati sareng ngagantungkeun unggal pingpinan kelompok Taun 5 unggal kecap anu luar biasa ningali.Taun 1B mungkas palajaran maca ku cara ngahaturkeun nuhun ka Miss Danielle sareng murid-muridna sareng salian ti éta, masihan sertipikat ka unggal murid Taun 5 anu ditandatanganan ku perwakilan ti kelas 1B.Hatur nuhun sakali deui Miss Danielle sareng Taun 5, kami bogoh sareng ngahargaan anjeun sareng kami ngarep pisan pikeun kagiatan kolaborasi salajengna.
waktos pos: Dec-16-2022
