Tahap Yayasan Awal Taun/EYFS (Pra-bibit ka Resepsi, Umur 2-5)
The Early Years Foundation Stage (EYFS) netepkeun standar pikeun diajar, ngembangkeun sareng ngurus budak anjeun ti umur 2 dugi ka 5 taun.
● EYFS BOGA OPAT TEMA & PRINSIP
● Pangajaran sarta Pangwangunan
● Hubungan positif
● Ngaktipkeun Lingkungan
● Anak Unik
Eyfs Mibanda Tujuh Wewengkon Diajar Jeung Pangwangunan
Komunikasi jeung Basa
Kamekaran basa lisan barudak underpins sakabeh tujuh wewengkondiajar jeung pangwangunan.Interaksi bulak-balik barudak ti mimitiumur ngawangun yayasan pikeun basa jeung ngembangkeun kognitif.Jumlahnasarta kualitas paguneman aranjeunna gaduh sareng sawawa tur peers sapanjangdinten di lingkungan-euyeub basa téh krusial.Ku mairan naon barudakmuseurkeun atawa ngalakukeun, sarta echoing deui naon maranéhna ngomong ku kosakata anyarditambahkeun, praktisi bakal ngawangun basa barudak éféktif.Sering macaka barudak, sarta kalibet aranjeunna aktip dina carita, non-fiksi, rhymes jeung sajak,lajeng nyadiakeun aranjeunna kalayan kasempetan éksténsif ngagunakeun tur embed anyarkecap dina sauntuyan konteks, bakal masihan barudak kasempetan pikeun mekar.Ngaliwatanpaguneman, carita-nétélakeun sarta maénkeun peran, dimana barudak babagi pamanggih maranéhanana jeungrojongan tur modeling ti guru maranéhanana, sarta questioning sénsitip nu ngajakmun elaborate, barudak jadi nyaman ngagunakeun rentang euyeub ngeunaan kosakatajeung struktur basa.
Pangwangunan Pribadi, Sosial sareng Émosi
Kamekaran pribadi, sosial jeung émosional barudak (PSED) penting pisan pikeun murangkalih pikeun hirup séhat sareng bagja, sareng penting pikeun kamekaran kognitifna.Underpinning ngembangkeun pribadi maranéhanana nyaéta kantétan penting anu ngawangun dunya sosial maranéhanana.Hubungan anu kuat, haneut sareng ngadukung sareng déwasa ngamungkinkeun murangkalih diajar kumaha ngartos parasaan sorangan sareng anu sanés.Barudak kedah dirojong pikeun ngatur émosi, ngamekarkeun rasa diri anu positif, netepkeun tujuan anu sederhana, gaduh kayakinan kana kamampuan sorangan, tetep sareng ngantosan naon anu dipikahoyong sareng ngarahkeun perhatian upami diperyogikeun.Ngaliwatan modeling sawawa tur hidayah, maranéhna bakal diajar kumaha carana miara awakna, kaasup dahar cageur, sarta ngatur kaperluan pribadi mandiri.
Ngaliwatan interaksi anu dirojong sareng murangkalih sanés, aranjeunna diajar kumaha carana ngadamel silaturahim anu hadé, gawé bareng sareng ngabéréskeun konflik sacara damai.Atribut ieu bakal nyayogikeun platform anu aman dimana murangkalih tiasa ngahontal di sakola sareng dina kahirupan engké
Pangwangunan Fisik
Kagiatan jasmani penting pisan dina kamekaran barudak, sangkan bisa ngudag kahirupan nu bagja, séhat jeung aktip7.Pangalaman motorik kasar sareng halus mekar sacara bertahap sapanjang budak leutik, dimimitian ku éksplorasi indrawi sareng kamekaran kakuatan, koordinasi sareng koordinasi anak.
kasadaran posisional ngaliwatan waktu tummy, Crawling jeung muter gerakan jeung duanana objék boh déwasa.Ku nyieun kaulinan sarta nyadiakeun kasempetan pikeun ulin boh di jero rohangan jeung di luar, déwasa bisa ngarojong barudak ngamekarkeun kakuatan inti maranéhanana, stabilitas, kasaimbangan, kasadaran spasial, koordinasi jeung agility.Kaahlian motorik kasar nyayogikeun dasar pikeun ngembangkeun awak séhat sareng karaharjaan sosial sareng émosional.Kontrol motor anu saé sareng presisi ngabantosan koordinasi leungeun-panon, anu engké dihubungkeun sareng literasi awal.Kasempetan diulang tur variatif pikeun neuleuman sarta maénkeun kalayan kagiatan dunya leutik, puzzles, seni karajinan jeung prakna ngagunakeun parabot leutik, kalawan eupan balik sarta rojongan ti déwasa, ngamungkinkeun barudak pikeun ngembangkeun kamahéran, kontrol jeung kapercayaan.
Literasi
Penting pisan pikeun murangkalih pikeun ngembangkeun kacinta maca sapanjang hirup.Maca diwangun ku dua dimensi: pamahaman basa jeung maca kecap.Pamahaman basa (diperyogikeun pikeun maca sareng nyerat) dimimitian ti lahir.Ieu ngan tumuwuh nalika sawawa ngobrol jeung barudak ngeunaan dunya sabudeureun maranéhanana sarta buku (carita jeung non-fiksi) aranjeunna baca kalawan aranjeunna, sarta ngarasakeun rhymes, sajak jeung lagu babarengan.Maca kecap anu terampil, diajarkeun engké, ngalibatkeun gancangan ngucapkeun kecap-kecap anu dicitak anu teu biasa (decoding) sareng gancang ngenalkeun kecap anu dicitak anu akrab.Nulis ngawengku transkripsi (éjahan jeung tulisan leungeun) jeung komposisi (articulating gagasan jeung structuring aranjeunna dina ucapan, saméméh nulis).
Matematika
Ngembangkeun dasar anu kuat dina jumlah penting pisan supados sadaya murangkalih ngembangkeun blok wangunan anu diperyogikeun pikeun unggul sacara matematis.Barudak kudu bisa cacah confidently, ngamekarkeun pamahaman jero ngeunaan angka nepi ka 10, hubungan antara aranjeunna sarta pola dina eta angka.Ku nyayogikeun kasempetan anu sering sareng variatif pikeun ngawangun sareng nerapkeun pamahaman ieu - sapertos ngagunakeun manipulatif, kalebet kerikil leutik sareng puluhan pigura pikeun ngatur cacah - murangkalih bakal ngembangkeun dasar pangaweruh sareng kosakata anu aman ti mana penguasaan matematika diwangun.Salaku tambahan, penting yén kurikulum kalebet kasempetan anu beunghar pikeun murangkalih pikeun ngembangkeun katerampilan penalaran spatial dina sadaya bidang matematika kalebet bentuk, rohangan sareng ukuran.Kadé barudak ngamekarkeun sikep jeung kapentingan positif dina matematik, néangan pola jeung hubungan, titik sambungan, 'hayang lebet', ngobrol jeung sawawa tur peers ngeunaan naon maranéhna perhatikeun jeung teu sieun nyieun kasalahan.
Ngartos Dunya
Ngartos dunya ngalibatkeun nungtun murangkalih pikeun ngartos dunya fisik sareng komunitasna.Frékuénsi jeung rentang pangalaman pribadi barudak ngaronjatkeun pangaweruh jeung rasa dunya sabudeureun maranéhanana–ti ngadatangan taman, perpustakaan jeung musium nepi ka pasamoan anggota penting masarakat saperti aparat kapulisian, perawat jeung patugas pemadam kebakaran.Sajaba ti éta, ngadangukeun pilihan lega carita, non-fiksi, rhymes jeung sajak bakal piara pamahaman maranéhanana culturally, socially, technologically jeung ékologis dunya beragam.Kitu ogé ngawangun pangaweruh penting, ieu ngalegaan familiarity maranéhanana jeung kecap nu ngarojong pamahaman sakuliah domain.Ngabeungharan jeung ngalegaan kosakata barudak bakal ngarojong kana pamahaman bacaan engké.
Seni ekspresif jeung Desain
Ngembangkeun kasadaran artistik jeung budaya barudak ngarojong imajinasi jeung kreativitas maranéhanana.Kadé barudak boga kasempetan rutin kalibet dina seni, sangkan aranjeunna ngajajah tur maénkeun kalayan rupa-rupa média jeung bahan.Kualitas jeung rupa-rupa naon barudak ningali, ngadangu tur ilubiung dinapenting pisan pikeun ngembangkeun pamahaman, ekspresi diri, kosakata sareng kamampuan komunikasi ngaliwatan seni.Frékuénsi, pangulangan jeung jero pangalaman maranéhanana mangrupa dasar pikeun kamajuan maranéhanana dina napsirkeun jeung ngahargaan naon maranéhna ngadéngé, ngabales jeung niténan.
