Ti
Lucas
Palatih Football
Singa dina lampah
Salila minggu kamari di sakola urang turnamén soccer segitiga ramah kahiji dina sajarah BIS lumangsung.
Singa urang nyanghareupan Sakola Perancis GZ sareng Sakola Internasional YWIES.
Ieu dinten anu luar biasa, atmosfir sapanjang minggu pinuh ku pikagumbiraeun jeung kahariwang pikeun acara.
Sakabeh sakola aya di tempat kaulinan pikeun surak dina tim jeung unggal buruan ieu hirup kalawan loba kabagjaan.
Singa urang masihan sadayana dina lapangan, maén salaku tim, nyobian ngaliwat bal sareng ngawangun tindakan koléktif.Sanajan béda umur, kami bisa maksakeun kaulinan urang pikeun kalolobaan waktu.
Fokus dina kerja tim, kolaborasi sareng solidaritas ngabagi bal.
YWIES ngagaduhan 2 penyerang anu kuat anu nyitak gol sareng tiasa ngéléhkeun urang 2-1.
Carita éta béda ngalawan Sakola Perancis, dimana kami bisa lumaku sarta ngadegkeun sorangan dina widang ngaliwatan overflows individu digabungkeun jeung lampah koléktif ngaliwatan sarta penjajahan spasi.BIS junun nyandak kameunangan 3-0.
Hasilna ngan ukur hiasan pikeun kabagjaan anu dialaman sareng dibagikeun ku murangkalih sareng sadayana sakola, sadaya sasmita hadir pikeun ngadorong sareng masihan kakuatan ka tim, éta mangrupikeun momen anu luar biasa anu murangkalih bakal émut salami lami.
Dina ahir kaulinan barudak dibagikeun dahar beurang jeung sakola sejen tur urang nutup dinten éndah.
Kami bakal terus nyobian ngatur langkung seueur acara sapertos ieu pikeun terus ngembangkeun Singa urang sareng masihan aranjeunna pangalaman anu teu tiasa hilap!
GO SINGA!
Ti
Suzanne Bonney
Guru Wali Kelas EYFS
Panarimaan Bulan ieu Kelas A parantos sibuk pisan pikeun ngajalajah sareng nyarioskeun ngeunaan kahirupan jalma-jalma di sabudeureun urang anu ngabantosan urang sareng peranna dina masarakat urang.
Urang ngumpul di mimiti unggal poé sibuk pikeun ilubiung dina diskusi kelas, dimana urang nawiskeun ide urang sorangan, ngagunakeun kosakata anyar urang diwanohkeun.Ieu mangrupikeun waktos anu pikaresepeun dimana urang diajar ngadangukeun masing-masing kalayan ati-ati sareng ngabales leres kana naon anu urang dengekeun.Dimana urang numuwuhkeun pangaweruh topik urang jeung kosakata ngaliwatan lagu, rhymes, carita, kaulinan, sarta ngaliwatan loba kaulinan peran jeung dunya leutik.
Saatos waktos bunderan urang, urang angkat pikeun ngalakukeun diajar individu urang sorangan.Kami parantos netepkeun tugas (padamelan kami) sareng urang mutuskeun iraha sareng kumaha sareng dina urutan naon anu urang badé laksanakeun.Ieu masihan kami prakték dina manajemén waktos sareng kamampuan penting pikeun nuturkeun paréntah sareng ngalaksanakeun tugas dina waktos anu ditangtukeun.Ku kituna, urang jadi murid mandiri, ngatur waktu sorangan sapopoe.
Tiap minggu aya kejutan, minggu ieu kami Dokter, Dokter Hewan sareng Perawat.Minggu hareup urang tiasa janten Patugas Pemadam Kebakaran atanapi Patugas Kapulisian, atanapi urang tiasa janten Ilmuwan gélo anu ngalakukeun percobaan élmu gélo atanapi Pagawe Konstruksi ngawangun sasak atanapi Tembok Besar.
Urang gawé bareng pikeun nyieun sarta nyieun karakter peran-maén urang sorangan sarta prop pikeun mantuan kami ngabejaan naratif jeung carita urang.Teras urang invent, adaptasi sareng nyaritakeun carita urang nalika urang maén sareng ngajalajah.
Peran urang sareng kaulinan dunya leutik, ngabantosan urang pikeun nunjukkeun pamahaman naon anu urang pikirkeun, naon anu urang baca atanapi naon anu urang dengekeun sareng ku nyarioskeun deui carita nganggo kecap urang sorangan, urang tiasa ngenalkeun sareng nguatkeun panggunaan énggal ieu. kosakata.
Kami nunjukkeun katepatan sareng perawatan dina ngagambar sareng tulisan sareng nunjukkeun karya urang kalayan bangga kana Dojo Kelas.Nalika urang ngalakukeun phonics sareng maca babarengan unggal dinten, urang mikawanoh langkung seueur sora sareng kecap unggal dinten.Blending jeung segmenting kecap jeung kalimat urang babarengan salaku grup ogé geus mantuan sababaraha urang teu jadi isin deui salaku urang sadaya ajak silih salaku urang gawe.
Teras dina ahir dinten urang ngumpul deui pikeun ngabagi ciptaan urang, ngajelaskeun omongan ngeunaan prosés anu urang dianggo sareng anu paling penting urang ngagungkeun prestasi masing-masing.
Pikeun mantuan kalawan fun maén peran urang lamun saha boga item wae, aranjeunna teu butuh deui nu pikir EYFS bisa ngagunakeun, mangga ngirim aranjeunna ka kuring.
Barang sapertos…
Kantong, dompet, karanjang topi lucu, jsb, pikeun pura-pura balanja.Panci jeung panci, jugs jeung parabot dapur pikeun masak imajinér dina pasir muter jsb telepon heubeul, kibor pikeun kaulinan kantor.Brosur perjalanan, peta, teropong pikeun agén perjalanan, kami teras-terasan narékahan pikeun ngahasilkeun ideu maén peran anyar sareng cocooan maén dunya leutik pikeun nyaritakeun deui carita.Urang bakal salawasna neangan pamakéan pikeun eta.
Atanapi upami aya anu hoyong ngabantosan urang pikeun nyiptakeun kasenangan maén peran urang ka hareup, wartosan kuring.
Ti
Zanele Nkosi
Guru Wali Kelas SD
Ieu pembaruan ngeunaan naon anu kami parantos dilakukeun ti saprak fitur buletin terakhir kami - Taun 1B.
Kami parantos fokus dina ningkatkeun kolaborasi diantara murid urang, kalibet dina sagala rupa kagiatan, sareng ngarengsekeun proyék anu peryogi gawé babarengan.Ieu henteu ngan ukur nguatkeun kaahlian komunikasi urang tapi ogé dipupuk sumanget janten pamaén tim anu épéktip.Hiji proyék kasohor ngalibatkeun siswa ngawangun imah, anu mangrupa bagian tina tujuan pembelajaran Global Perspectives urang - diajar kaahlian anyar.Tugas ieu janten kasempetan pikeun aranjeunna ningkatkeun kamampuan kolaborasi sareng komunikasi.Ieu impressive ningali aranjeunna gawé bareng pikeun ngumpul potongan pikeun proyék ieu.
Sajaba ti proyék ngawangun imah, urang embarked on usaha kreatif, crafting Teddy biruang urang sorangan ngagunakeun trays endog.Ieu henteu ngan ngenalkeun kaahlian anyar tapi ogé ngamungkinkeun urang pikeun ningkatkeun kamampuan artistik sareng lukisan urang.
palajaran elmu urang geus utamana seru.Kami parantos diajar di luar, ngajalajah, sareng mendakan objék anu aya hubunganana sareng pelajaran urang.Salaku tambahan, kami parantos aktip ngulik proyék pengecambahan kacang kami, anu ngabantosan urang ngartos naon anu diperyogikeun pepelakan pikeun salamet, sapertos cai, cahaya, sareng hawa.Murid-murid parantos pisan milu dina proyék ieu, ngantosan kamajuanana.Geus saminggu saprak urang ngamimitian proyek pengecambahan, sareng kacang nunjukkeun tanda-tanda pertumbuhan anu ngajangjikeun.
Leuwih ti éta, urang geus rajin ngalegaan kosakata jeung kaahlian basa urang ku ngajajah kecap tetempoan, nu krusial pikeun nyarita, maca, jeung nulis.Siswa geus aktip ilubiung dina moro kecap tetempoan urang, ngagunakeun artikel koran unggal poé séjén pikeun manggihan kecap tetempoan husus.Latihan ieu penting pisan, ngabantuan murid mikawanoh frékuénsi kecap paningal dina basa Inggris tinulis sareng lisan.Kamajuan maranéhanana dina kaahlian nulis geus impressive, sarta kami kasampak maju ka witnessing tumuwuhna terus maranéhanana di wewengkon ieu.
Ti
Melissa Jones
Guru Wali Kelas Menengah
Aksi Lingkungan Siswa BIS sareng Penemuan Diri
Bulan ieu ningali murid-murid sekundér luhur ngaréngsékeun proyék-proyék BIS anu langkung héjo, salaku bagian tina palajaran perspektif globalna.Gawé sacara koléktif sareng museurkeun kana kaahlian panalungtikan sareng kolaborasi, anu mangrupikeun kaahlian dasar anu bakal dianggo dina atikan salajengna sareng padamelan.
Proyék ieu dimimitian ku murid taun 9, 10 sareng 11 anu nalungtik ngeunaan ramah lingkungan sakola ayeuna, ngalaksanakeun wawancara di sabudeureun sakola sareng staf BIS sareng ngumpulkeun buktina pikeun nganteurkeun janji dina rapat Jumaah.
Kami ningali taun 11 nunjukkeun karyana dina bentuk vlog, dina rapat Nopémber.Succinctly ngaidentipikasi dimana aranjeunna tiasa ngadamel bédana di sakola.Ikrar pikeun nunjukkeun conto anu hadé pikeun mahasiswa ngora salaku duta héjo, ogé ngagariskeun parobahan anu tiasa dilakukeun dina hubunganana sareng pamakean listrik, runtah, sareng sumber sakola, diantara seueur saran sareng inisiatif anu diusulkeun.Siswa kelas salapan nuturkeun léngkah-léngkahna nepikeun ikrar sacara lisan dina rakitan sareng sumpah pikeun ngajantenkeun bédana.Taun sapuluh masih kénéh ngumumkeun jangji-jangjina supados éta mangrupikeun hal anu urang sadayana tiasa ngarepkeun.Kitu ogé ngarengsekeun ikrar, sadaya murid sekundér luhur parantos nyusun laporan anu lengkep anu ngadetilkeun pamanggihan sareng solusi anu aranjeunna hoyong dibawa ka sakola.
Samentara éta Taun 7 parantos ngerjakeun modul 'naha damel', milari langkung seueur ngeunaan diri sareng kakuatan sareng kalemahan sareng kamungkinan ambisi karir ka hareup.Sababaraha minggu ka hareup bakal ningali aranjeunna ngalengkepan survey sareng staf, anggota kulawarga sareng individu di masarakat pikeun mastikeun naha jalma-jalma ngalaksanakeun padamelan anu mayar sareng henteu dibayar, janten awas sabab aranjeunna bakal datang.Sacara komparatif taun 8 parantos diajar identitas pribadi pikeun sudut pandang global.Ngidentipikasi naon anu mangaruhan aranjeunna sacara sosial, lingkungan sareng kulawarga.Tujuanana pikeun ngahasilkeun potret diri anu abstrak dumasar kana warisan, ngaran, jeung ciri-cirina anu masih keneh didamel.
Minggu kamari ningali sadaya murid sibuk ku penilaian anu aranjeunna sadayana diajar pisan, janten minggu ieu aranjeunna bungah pikeun neraskeun proyék-proyék ayeuna.Sedengkeun taun salapan, sapuluh jeung sabelas bakal mimiti delve kana kaséhatan sarta wellbeing, kicking off jeung nempo kasakit jeung Prévalénsi na di komunitas maranéhanana ogé dina tingkat nasional jeung global.
Ti
Mary Ma
Koordinator Cina
Salaku Usum Dimimitian, Potensi Forecasting
"Dina hujan caang, tiis tumuwuh tanpa ibun, daun di palataran satengah héjo sarta konéng."Kalayan datangna Mimiti Usum Usum, murid sareng guru nangtung teguh ngalawan tiis, nyéépkeun sadayana anu éndah dina perjalanan anu teguh.
Ngadangukeun sora-sora murid ngora anu ngécéskeun, "Panonpoé, siga emas, ngabubarkeun sawah sareng gunung..." Tingali kana PR anu ditulis rapih sareng warna-warni, puisi sareng lukisan anu bermakna.Anyar-anyar ieu, murid-murid mimiti ngajéntrékeun penampilan, ekspresi, tindakan, sareng ucapan babaturan anyar, kalebet kahadean sareng kerja tim.Éta ogé nulis ngeunaan kompetisi olahraga sengit.Siswa heubeul, dina sawala sparked ku opat surelek bohongan, unanimously ngajengkeun ngalawan bullying, dimaksudkeun pikeun jadi pamingpin supportive di sakola.Maca "Jawaban Dimana-mana" Mr. Han Shaogong, aranjeunna aktip ngamajukeun harmoni antara manusa sareng alam.Nalika ngabahas "Kahirupan Pemuda," aranjeunna nyarankeun nyanghareupan tekanan langsung, ngirangan setrés sacara positif, sareng hirup séhat.
Nalika usum tiris dimimitian, kamajuan sepi dina pangajaran basa Cina urang nunjukkeun poténsi anu teu aya watesna.
Acara Uji Coba Gratis Kelas BIS Dijalankeun - Pencét Gambar Di handap pikeun Ngajagi Tempat Anjeun!
Pikeun langkung rinci kursus sareng inpormasi ngeunaan kagiatan Kampus BIS, mangga ngahubungi kami iraha waé.Kami ngarepkeun ngabagi perjalanan kamekaran anak anjeun sareng anjeun!
waktos pos: Nov-24-2023
