Dina masalah ieu, urang woulAbdi hoyong ngabagi sistem kurikulum Britannia International School Guangzhou. Di BIS, kami nyayogikeun kurikulum anu komprehensif sareng museur murid pikeun unggal murid, tujuanana pikeun ngokolakeun sareng ngamekarkeun poténsi unikna.

Kurikulum kami nyertakeun sadayana tina atikan PAUD dugi ka SMA, mastikeun unggal murid mikaresep perjalanan pendidikan anu lancar sareng enriching. Ngaliwatan sistem kurikulum urang, siswa teu ngan meunang pangaweruh akademik tapi ogé ngamekarkeun kaahlian lifelong jeung kualitas.

Urang warmly ngajak anjeun jeung anak anjeun nganjang kampus kami dina weekday salila jam sakola.

EYFS: Kurikulum IEYC

Pikeun murangkalih umur 2-4 taun, kami nawiskeun International Early Years Curriculum (IEYC) anu canggih. IEYC boga tujuan pikeun ngarojong ngembangkeun holistik barudak ngaliwatan kagiatan ngalakonan tur luyu jeung umur. Kurikulum anu dipuseurkeun pikeun murangkalih ieu mastikeun yén unggal murangkalih diajar sareng tumbuh dina lingkungan anu aman, haneut, sareng ngadukung. IEYC henteu ngan ukur ngamajukeun pangaweruh akademik barudak tapi ogé nekenkeun kamekaran émosional, sosial, sareng kréatifna, ngamungkinkeun aranjeunna diajar kalayan bungah ngaliwatan éksplorasi sareng interaksi.

Prosés IEYC Pikeun Ngagampangkeun Diajar

Dina kelas IEYC, guru mantuan barudak ngora tumuwuh ngaliwatan tilu lampah konci: néwak, alih basa, jeung ngarespon. Saban poé, maranéhna ngumpulkeun informasi ngeunaan karesep diajar barudak, hubungan, jeung réaksi ngaliwatan interaksi rencanana tur spontan sarta observasi. Guru lajeng ngagunakeun informasi ieu adaptasi lingkungan kelas jeung prakték pangajaran, mastikeun yén barudak diajar sarta ngamekarkeun dina setting interaktif tur supportive.

Prakték Reflektif pikeun Ngaronjatkeun Pangajaran

Kurikulum IEYC dirancang sacara unik pikeun nyayogikeun dukungan pertumbuhan komprehensif pikeun murangkalih dina genep diménsi konci:

Ngartos Dunya

Ku ngajajah lingkungan alam jeung sosial, urang ngokolakeun rasa panasaran jeung sumanget éksplorasi barudak. Urang ajak barudak ngartos dunya sabudeureun maranéhanana ngaliwatan hands-on pangalaman jeung interaksi, stimulating kahayang maranéhna pikeun pangaweruh.

Komunikasi jeung Literasi

Salila periode kritis perkembangan basa ieu, kami nyadiakeun lingkungan pinuh basa Inggris pikeun mantuan barudak acquire kaahlian dasar ngadenge, nyarita, maca, jeung nulis. Ngaliwatan dongéng, nyanyi, jeung kaulinan, barudak sacara alami diajar jeung ngagunakeun basa.

Pangwangunan Pribadi, Sosial, sareng Émosional

Kami ngantebkeun karaharjaan émosional sareng kaahlian sosial barudak, ngabantosan aranjeunna ngawangun kayakinan sareng kasadaran diri bari diajar gawé bareng sareng ngabagi ka batur.

Éksprési Kreatif

Ngaliwatan kagiatan seni, musik, jeung drama, urang mere ilham kréatipitas jeung imajinasi barudak, nyorong maranéhna pikeun nganyatakeun diri kalawan bébas.

Matematika

Urang ngabimbing barudak dina pamahaman angka, wangun, jeung konsep matematik basajan, ngabina pamikiran logis maranéhanana jeung kamampuhan-ngarengsekeun masalah.

Pangwangunan Fisik

Ngaliwatan rupa-rupa kagiatan fisik, urang ngamajukeun kaséhatan fisik jeung motor kaahlian barudak, nulungan aranjeunna ngadegkeun kabiasaan gaya hirup positif.

Kurikulum IEYC kami henteu ngan museurkeun kana kamekaran pangaweruh barudak tapi ogé kana kamekaran holistikna, mastikeun aranjeunna mekar dina lingkungan anu aman, haneut, sareng ngadukung.

Kurikulum Internasional Cambridge

Nalika murid BIS transisi ti mimiti taun ka sakola dasar, aranjeunna asup kana Kurikulum Internasional Cambridge anu diakui sacara global.

Kauntungannana Kurikulum Internasional Cambridge perenahna dina kerangka pendidikan anu diakui sacara global. Salaku bagian tina Universitas Cambridge, organisasi Cambridge International gawé bareng jeung sakola di sakuliah dunya pikeun ngamekarkeun pangaweruh, pamahaman, jeung kaahlian siswa, sangkan aranjeunna confidently tumuwuh sarta nyieun dampak positif dina dunya ngarobah.

Kurikulum Internasional Cambridge dumasar kana panalungtikan, pangalaman, sareng eupan balik ti pendidik, nyayogikeun modél pendidikan anu fleksibel, sumber daya kualitas luhur, dukungan komprehensif, sareng wawasan anu berharga pikeun ngabantosan sakola nyiapkeun murid pikeun kasempetan sareng tantangan anu bakal datang.Cambridge International Education diadopsi di langkung ti 10,000 sakola di 160 nagara, sareng kalayan sajarah anu beunghar sareng reputasi anu luar biasa, éta mangrupikeun panyadia global pendidikan internasional.

Kurikulum ieu henteu ngan ukur nyayogikeun yayasan akademik anu kuat tapi ogé nyayogikeun jalan pikeun aranjeunna asup ka paguron luhur dunya.

Kurikulum Internasional Cambridge pikeun SD nepi ka SMA nawiskeun perjalanan pendidikan anu pikaresepeun pikeun murid umur 5 dugi ka 19, ngabantosan aranjeunna janten percaya diri, tanggung jawab, réfléktif, inovatif, sareng murid aktipitas.

Sakola Dasar (Umur 5-11):

The Cambridge International Primary Curriculum dirancang pikeun murid umur 5-11. Ku nawiskeun kurikulum ieu, BIS nyayogikeun mahasiswa perjalanan pendidikan anu lega sareng saimbang, ngabantosan aranjeunna mekar sacara akademis, profésional, sareng pribadi.

The Cambridge International Primary Curriculum di BIS ngawengku dalapan mata pelajaran konci kayaning Inggris, Matematika, jeung Science, nyadiakeun yayasan padet pikeun tahap salajengna atikan bari nawarkeun kasempetan euyeub pikeun ngamekarkeun kreativitas siswa, kamampuhan ekspresif, sarta well-mahluk pribadi.

Kurikulum Dasar Cambridge mangrupikeun bagian tina jalur pendidikan Cambridge, sacara lancar ngahubungkeun ti mimiti taun ka tahap sekundér sareng pra-universitas. Tiap tahap ngawangun dina pangwangunan saméméhna pikeun ngarojong kamajuan lumangsung.

Ieu mangrupikeun bubuka ringkes kana dalapan mata pelajaran konci dina Kurikulum Dasar Internasional Cambridge:

1. Inggris

Ngaliwatan pangajaran basa anu komprehensif, siswa mekarkeun kaparigelan ngaregepkeun, nyarita, maca, jeung nulis. Kurikulum kami nekenkeun pamahaman bacaan, téknik tulisan, sareng éksprési lisan, ngabantosan siswa komunikasi sacara yakin dina dunya globalisasi.

2. Matematika

Tina angka sareng géométri dugi ka statistik sareng probabilitas, kurikulum matematika urang museurkeun kana ngamekarkeun pamikiran logis sareng kamampuan ngarengsekeun masalah siswa. Ngaliwatan aplikasi praktis sareng pembelajaran dumasar-proyék, siswa tiasa nerapkeun pangaweruh matematika kana kaayaan kahirupan nyata.

3. Élmu

Kurikulum sains nyertakeun biologi, kimia, fisika, sareng élmu bumi sareng ruang angkasa. Urang ajak siswa ngamekarkeun pamikiran ilmiah sarta inovasi ngaliwatan percobaan sarta investigations.

4. Perspéktif Global

Kurikulum ieu ngabantosan siswa ngartos masalah global, ngabina pamahaman lintas budaya sareng kaahlian pamikiran kritis. Murid bakal diajar ningali dunya tina sudut pandang anu béda sareng janten warga global anu tanggung jawab.

5. Seni jeung Desain

Ngalaman: Kalibet sareng bahas unsur-unsur seni anu sederhana sapertos tékstur sareng seni sareng desain ti jaman sareng budaya anu béda.

Nyieun: Ajak peserta didik ngamekarkeun kaahlian duanana mandiri tur kalawan rojongan, muji aranjeunna pikeun nyobaan hal anyar jeung némbongkeun kapercayaan.

Reflecting: Mimitian analisa kritis tur nyambungkeun karya sorangan jeung batur, ngabentuk sambungan antara karya sorangan jeung karya sasama atawa seniman lianna.

Mikir sareng Gawé Artistik: Identipikasi sareng bagikeun cara saderhana pikeun nyaring padamelan salami prosés ngarengsekeun tugas khusus.

6. Musik

Kurikulum musik ngawengku nyieun musik jeung pamahaman, nulungan siswa ngamekarkeun apresiasi musik maranéhanana jeung kaahlian kinerja. Ku ilubiung dina paduan suara, band, sareng pagelaran solo, murid ngalaman kabagjaan musik.

7. Atikan Jasmani

Pindah Muhun: Praktek sareng nyaring kaahlian gerak dasar.

Pamahaman Gerak: Ngajéntrékeun gerakan ngagunakeun kosakata husus kagiatan basajan.

Pindah Kreatif: Jelajahi rupa-rupa gerakan sareng pola anu mimiti nunjukkeun kréativitas.

8. Kasalametan

Ngartos Kuring sorangan: Ngartos yén ngalaman sauntuyan émosi téh normal.

Hubungan Abdi: Ngabahas naha kaasup batur dina kagiatan penting jeung kumaha maranéhna bisa ngarasa lamun kaasup.

Navigasi Dunya Kuring: Kenali sareng ngagungkeun cara aranjeunna sami sareng béda ti batur.

Menengah Handap (Umur 12-14):

The Cambridge International Lower Secondary Curriculum dirancang pikeun murid umur 11-14. Ngaliwatan kurikulum ieu, BIS nawiskeun perjalanan pendidikan anu lega sareng saimbang, ngabantosan siswa mekar sacara akademis, profésional, sareng pribadi.

Kurikulum sekundér Handap kami kalebet tujuh mata pelajaran sapertos Inggris, Matematika, sareng Élmu, nyayogikeun jalan anu jelas pikeun tahap pendidikan salajengna bari nawiskeun kasempetan anu beunghar pikeun ngembangkeun kreativitas, kamampuan ekspresif, sareng karaharjaan pribadi.

The Cambridge Lower Secondary Curriculum mangrupa bagian tina jalur atikan Cambridge, mulus nyambungkeun ti mimiti taun ka primér, sekundér, jeung tahap pra-universitas. Tiap tahap ngawangun on ngembangkeun saméméhna pikeun ngarojong kamajuan lumangsung.

Ieu mangrupikeun bubuka ringkes kana tujuh mata pelajaran konci dina Kurikulum Menengah Internasional Cambridge:

1. Inggris

Di tingkat sekundér handap, basa Inggris leuwih ngaronjatkeun kaparigelan basa siswa, utamana dina nulis jeung nyarita. Kami nganggo literatur sareng aplikasi praktis pikeun ningkatkeun kamahéran basa.

2. Matematika

Kurikulum matematika ngawengku angka, aljabar, géométri jeung ukuran, sarta statistik jeung probabiliti, salajengna ngamekarkeun pamikiran matematik siswa jeung kaahlian ngarengsekeun masalah. Urang difokuskeun pamikiran abstrak jeung nalar logis.

3. Élmu

Kurikulum sains ngulik langkung jero kana biologi, kimia, fisika, sareng élmu bumi sareng ruang angkasa, nyababkeun rasa panasaran sareng panalungtikan. Ngaliwatan percobaan sarta proyék, siswa ngalaman pikagumbiraeun elmu.

4. Perspéktif Global

Terus ngamekarkeun kasadaran global siswa sareng pamahaman lintas budaya, ngabantosan aranjeunna janten warga global anu tanggung jawab. Urang ajak siswa fokus kana masalah global sarta ngajukeun wawasan jeung solusi sorangan.

5. Kasalametan

Ngaliwatan pamahaman diri, hubungan, sareng nganapigasi dunya, murid langkung hadé ngatur émosi sareng paripolahna. Kami nyayogikeun dukungan kaséhatan méntal sareng pelatihan kaahlian sosial pikeun ngabantosan murid ngawangun hubungan anu séhat.

6. Seni jeung Desain

Nuluykeun ngamekarkeun kaahlian artistik sarta kreativitas siswa, encouraging timer éksprési ngaliwatan seni. Murid bakal ilubiung dina rupa-rupa proyék seni, nunjukkeun karya sareng bakatna.

7. Musik

Kurikulum musik satuluyna ngaronjatkeun kaparigelan jeung aprésiasi musik siswa. Ngaliwatan partisipasi dina band, choirs, sarta pintonan solo, siswa meunang kapercayaan jeung rasa prestasi dina musik.

Menengah Atas (Umur 15-18):

The Cambridge International Upper Secondary School Curriculum dibagi jadi dua tahap: Cambridge IGCSE (Taun 10-11) sareng Cambridge A Level (Taun 12-13).

Cambridge IGCSE (Taun 10-11):

Kurikulum Cambridge IGCSE nawiskeun rupa-rupa jalur diajar pikeun siswa anu béda-béda kamampuan, ningkatkeun kinerja ngaliwatan pamikiran kreatif, panalungtikan, sareng kaahlian ngarengsekeun masalah. Éta mangrupikeun batu léngkah anu idéal pikeun studi maju.

Ieu mangrupikeun bubuka ringkes kana kurikulum Cambridge IGCSE anu ditawarkeun di BIS:

Basa

Kaasup Sastra Cina, Inggris, jeung Inggris, pikeun mekarkeun kamampuh dwibasa jeung aprésiasi sastra siswa.

Kamanusaan

Perspektif Global sareng Studi Bisnis, pikeun ngabantosan mahasiswa ngartos fungsi masarakat sareng dunya bisnis.

Élmus

Biologi, Kimia, sareng Fisika, nyayogikeun murid-murid dasar anu komprehensif dina pangaweruh ilmiah.

Matematika

Langkung ningkatkeun kamampuan matematika siswa, nyiapkeun aranjeunna pikeun tantangan matematika tingkat luhur.

Senis

Kursus-kursus Seni, Desain, sareng Téknologi, nyorong mahasiswa pikeun nunjukkeun kréatipitas sareng inovasina.

Kaséhatan jeung Society

Kursus-kursus PE, ngamajukeun kaséhatan fisik murid sareng sumanget gawé babarengan.

Di luhur sanés sadayana mata pelajaran, langkung seueur mata pelajaran anu ditawarkeun.

Cambridge A Level (Taun 12-13):

The Cambridge International A Level mekarkeun pangaweruh, pamahaman, jeung kaparigelan peserta didik dina: Eusi Mata Pelajaran jero: Éksplorasi jero ngeunaan materi palajaran. Pamikiran Mandiri: Nyorong diajar mandiri jeung analisis kritis. Nerapkeun Pangaweruh jeung Pamahaman: Ngagunakeun pangaweruh dina situasi anyar jeung akrab. nampilkeun argumen anu rasional.Nyieun judgments, Rekomendasi, jeung Kaputusan: Ngarumuskeun jeung menerkeun kaputusan dumasar kana bukti.Menyajikan Reasoned Explanations: Understanding implikasi jeung komunikasi sacara jelas tur logis.Working and Communicating in English: Proficiency in English for academic and professional purposes.

Ieu mangrupikeun bubuka ringkes kana kurikulum Cambridge A Level anu ditawarkeun di BIS:

Basa

Kaasup Sastra Cina, Inggris, jeung Inggris, terus ngaronjatkeun kamampuh basa jeung aprésiasi sastra siswa.

Kamanusaan

Kursus Proyék Independen, Kualifikasi, sareng Ékonomi, pikeun ngabantosan siswa ngembangkeun pamikiran kritis sareng kaahlian panalungtikan.

Élmus

Biologi, Kimia, sareng Fisika, nyayogikeun mahasiswa pangaweruh ilmiah anu jero sareng kaahlian ékspérimén.

Matematika

Kursus-kursus matematika canggih, ngokolakeun pamikiran matematik canggih siswa sareng kamampuan pikeun ngajawab masalah anu rumit.

Kasenian

Kursus-kursus Seni, Desain, jeung Téhnologi, salajengna mere ilham kreativitas siswa jeung kamampuhan desain.

Kaséhatan jeung Society

Kursus-kursus PE, neraskeun ngamajukeun kaséhatan fisik sareng kaahlian atlit siswa.

Di luhur sanés sadayana mata pelajaran, langkung seueur mata pelajaran anu ditawarkeun.

Panggihan poténsi anjeun, bentuk masa depan anjeun

Kasimpulanana, sistem kurikulum di BIS berpusat pada siswa, tujuanana pikeun sacara komprehensif ngokolakeun kamampuh akademik, kualitas pribadi, jeung tanggung jawab sosial siswa.

Naha anak anjeun nembé ngamimitian perjalanan pendidikan atanapi nyiapkeun asup ka universitas, kurikulum kami bakal ngadukung kakuatan sareng kapentingan unikna, mastikeun aranjeunna mekar dina lingkungan anu ngasuh sareng tangtangan.

Kumaha carana ngadamel pasini?

Punten tinggalkeun inpormasi anjeun dina halaman wéb kami sareng nunjukkeun "Kunjungan Dinten Minggu" dina koméntar. Tim pangakuan kami bakal ngahubungi anjeun pas-gancang pikeun masihan langkung rinci sareng mastikeun yén anjeun sareng anak anjeun tiasa nganjang ka kampus dina kasempetan anu paling awal.