Saatos sékrési Béntang Januari di BIS, waktosna édisi Maret! Di BIS, kami salawasna ngutamakeun prestasi akademik bari ogé ngagungkeun prestasi sareng kamekaran pribadi unggal murid.
Kamajuan Basa
Ti Binih B
Evan parantos nunjukkeun perbaikan sareng kamekaran anu luar biasa sapanjang istilah, nunjukkeun pamekaran anu dipuji di sababaraha daérah. Tina ningkatkeun kamerdikaanna dina tugas-tugas sapopoe nepi ka ilubiung aktip dina kagiatan kelas kalawan ngaronjat fokus jeung konsentrasi, kamajuan Evan sabenerna noteworthy. Kamampuhna pikeun ngarti kalimat anu langkung panjang, kalibet dina paguneman, sareng ngalebetkeun kecap basa Inggris kana komunikasina nunjukkeun kaahlian basa anu ngembang. Sanaos anjeunna tiasa nyandak kauntungan tina dukungan salajengna dina phonics pikeun ningkatkeun pangertosan ngeunaan sora awal sareng sajak, sikep positip sareng karep Evan pikeun kalibet sareng sasama janten pertanda saé pikeun kamekaranana. Kalayan bimbingan sareng dorongan anu terus-terusan, Evan siap pikeun suksés sareng kamekaran dina perjalanan pendidikanna.
Kamajuan di Rupa-rupa Wewengkon
Ti Binih B
Neil geus nyieun strides signifikan dina ngembangkeun na istilah ieu, demonstrating pamutahiran impressive sakuliah sagala rupa aspék. Komitmenna pikeun nuturkeun aturan kelas, ngajaga konsentrasi, sareng milu aktip dina kagiatan nunjukkeun dedikasi anu kuat pikeun diajar sareng papacangan. Kamajuan Neil dina interaksi sosial, khususna dina ngalegaan bunderan réréncangan sareng ngamimitian kaulinan sareng sasama, nunjukkeun kapercayaan sareng kaahlian sosialna. Sanaos anjeunna tiasa nyanghareupan tangtangan sareng nekad nalika maén, kreativitas Neil dina nyiptakeun ide kaulinan sareng karya seni anu séhat nunjukkeun kamampuan imajinatifna. Kamerdikaanna dina tugas-tugas sapopoé sareng ekspresi warna-warni ngalangkungan gambar nyorot otonomi sareng bakat artistikna. Ieu mangrupikeun kasenangan pikeun nyaksian kamekaran Neil dina istilah ieu, sareng kuring bungah ningali anjeunna terus mekar sareng unggul dina mangsa nu bakal datang.
Ti Ditangtayungan ka Yakin
Ti Taun 1A
Caroline geus di BIS saprak poé panarimaan nya. Nalika istilah sakola mimiti dimimitian, Caroline éta pisan ditangtayungan tur sepi. Anjeunna bajoang sareng tingkat 2 phonics sareng sesah kalayan nomer. Kami jaga pisan pikeun ngadorong, muji sareng ngadukung anjeunna salami kelas, komunikasi sareng kolotna pikeun ngabantosan ningkatkeun kapercayaanana sareng dina sababaraha bulan, Caroline ayeuna daék ilubiung dina kelas, maca dina tingkat 2 (Tolok ukur PM), ngakuan nomer. ka 50, geus strengthened phonics nya jeung ningkat deal gede blending kecap cvc. Aya kontras pisan kana kalakuanana ti mimiti semester nepi ka ayeuna sareng kami bungah pisan ningali anjeunna bagja sareng percaya diri di sakola.
Ti Novice ka Learner Percaya Diri
Ti Taun 1A
Evelyn ngagabung kelas kami pertengahan November. Nalika Evelyn mimiti sumping, anjeunna henteu tiasa nyerat namina sareng ampir teu aya dasar dina phonics. Tapi ngalangkungan kolotna anu ngadukung, kerja keras, konsistensi sareng penguatan positip salami kelas, Evelyn ayeuna maca dina tingkat 2 (Tolok ukur PM) sareng terang satengah tina phonics fase 3. Manéhna indit ti sepi di kelas, nepi ka ayeuna, keur percaya diri jeung bungah pikeun ilubiung dina palajaran. Éta endah pisan pikeun ningali budak awéwé ieu tumbuh sareng maju pisan.
Ti Level 1 nepi ka Level 19 dina Tilu Bulan
Ti Taun 1A
Keppel parantos aya di BIS ti dinten resepsi na. Nalika anjeunna nyandak penilaian dasarna dina awal istilah 1, anjeunna gaduh yayasan anu kuat dina phonics sareng angka sareng maca dina tingkat 1 PM Patokan. Ngaliwatan rojongan kolot kuat di imah, prakték konsisten ngaliwatan bacaan ditugaskeun jeung dorongan di kelas, Keppel dijieun luncat astounding ti tingkat 1 nepi ka tingkat 17 dina 3 bulan jeung salaku istilah 2 dimimitian, anjeunna ayeuna dina tingkat 19. Kusabab anjeunna excels kaliwat rata. ti kelas na, diferensiasi dina assignments mangrupa kritik dina nyadiakeun anjeunna kalawan tantangan pikeun mantuan manehna neruskeun diajar di kelas.
Ti Isin ka Pamaké Basa Inggris Percaya Diri
Ti Taun 1B
Shin nangtung kaluar salaku ilustrasi utama kamajuan jeung karajinan dina kelas urang. Dina sababaraha bulan katukang, anjeunna parantos nunjukkeun kamekaran anu ageung, henteu ngan ukur sacara akademis tapi ogé dina tingkat pribadi. Komitmenna pikeun karyana parantos dipuji. Mimitina, dina awal warsih akademik, anjeunna diwakilan salaku individu anu isin sareng cadang. Nanging, anjeunna parantos ngajanggélék janten pangguna basa Inggris anu percaya diri di jero sareng di luar kelas. Salah sahiji kaunggulan Shin ayeuna aya dina kamahéran maca sareng nyerat, khususna dina éjahan. Usaha dédikasina parantos leres-leres mayar, sareng urang sadayana bangga kana prestasina.
A Achiever Welas Asih sareng Kasang Tukang Multikultural
Ti taun 6
Lyn (Taun 6) mangrupikeun salah sahiji murid anu paling welas asih sareng sopan anu anjeun tiasa tepang dina kahirupan. Anjeunna ti Australia sareng gaduh warisan Koréa Kidul. Lyn mangrupikeun murid anu luar biasa anu langkung luhur pikeun ngabantosan guru wali kelas sareng sasama sakelas. Anjeunna nembe ngahontal skor penilaian pangluhurna pikeun basa Inggris di Taun 6 sareng kelasna reueus pisan ka anjeunna.
Salaku tambahan, Lyn resep ngahadiran kelas seni ekstra-kurikuler sareng ngabagi carita ngeunaan kelinci na.
Kamajuan Kitty: Ti C ka B Kelas
Ti taun 11
Kabiasaan diajar Kitty parantos ningkat dina sababaraha bulan kapengker sareng hasil na mangrupikeun kasaksian tina kerja kerasna. Manehna geus nyieun kamajuan ti meunang kelas C nepi ka meunang kelas B jeung manehna geus nyieun kamajuan nuju hiji kelas A.
waktos pos: Apr-24-2024