Édisi Newsletter Sakola Internasional Britannia ieu masihan anjeun sababaraha warta anu pikaresepeun! Anu mimiti, urang ngagaduhan upacara Penghargaan Atribut Siswa Siswa Cambridge sadayana, dimana Principal Mark sacara pribadi masihan panghargaan ka siswa anu luar biasa, nyiptakeun suasana anu pikaresepeun sareng mereun.
Murid Taun 1 urang parantos kamajuan anu luar biasa ayeuna. Taun 1A ngayakeun acara Parent Classroom, méré kasempetan ka siswa pikeun neuleuman rupa-rupa profési jeung ngalegaan cakrawala. Samentara éta, Taun 1B nyieun strides signifikan dina palajaran math maranéhanana, Ngajalajah konsép kawas kapasitas jeung panjang ngaliwatan kagiatan hands-on.
Siswa sekundér urang ogé unggul. Dina fisika, aranjeunna nyandak peran guru, digawé di grup pikeun diajar tur assess silih, ngabina tumuwuhna ngaliwatan kompetisi jeung kolaborasi. Salaku tambahan, murid sekundér urang nuju nyiapkeun ujian iGCSE na. Kami ngarepkeun aranjeunna anu saé sareng ajak aranjeunna pikeun nyanghareupan tantangan-tantangan!
Sadaya carita seru ieu sareng seueur deui diulas dina édisi Mingguan Inovasi kami. Nyilem pikeun tetep diropéa dina kamajuan panganyarna sakola urang sareng ngagungkeun prestasi murid luar biasa urang!
Ngagungkeun Kaunggulan: Upacara Penghargaan Atribut Siswa Cambridge
Ditulis ku Jenny, Méi 2024.
Dina 17 Méi, Britannia International School (BIS) di Guangzhou ngayakeun upacara agung pikeun nampilkeun Cambridge Learner Attributes Awards. Dina éta upacara, Kepala Sekolah Mark sacara pribadi mikawanoh sakelompok siswa anu nunjukkeun kualitas anu luar biasa. Atribut Pelajar Cambridge kalebet disiplin diri, rasa panasaran, inovasi, gawé babarengan, sareng kapamimpinan.
Pangajén ieu mangaruhan pisan kana kamajuan sareng prestasi siswa. Anu mimiti, éta ngamotivasi mahasiswa pikeun narékahan pikeun kaunggulan dina pamekaran akademik sareng pribadi, netepkeun tujuan anu jelas sareng digawé rajin pikeun ngahontal éta. Kadua, ku mikawanoh disiplin diri jeung ngarasa panasaran, siswa didorong pikeun ngagali pangaweruh sacara proaktif jeung numuwuhkeun sikep diajar anu pengkuh. Pangakuan kana inovasi sareng gawé babarengan mere ilham siswa janten kreatif nalika nyanghareupan tantangan sareng diajar ngadangukeun sareng kolaborasi dina hiji tim, ningkatkeun kaahlian ngarengsekeun masalah. Pangakuan kapamimpinan ningkatkeun kapercayaan siswa dina nyandak tanggung jawab sareng ngabimbing batur, ngabantosan aranjeunna janten individu anu saé.
The Cambridge Learner Attributes Award henteu ngan ukur ngaku usaha baheula siswa tapi ogé mere ilham poténsi kahareupna, ngadorong aranjeunna pikeun neraskeun perjalanan kamekaran akademik sareng pribadi.
Ngalibetkeun Pikiran Ngora: Kolot Bagikeun Profesina sareng Taun 1A
Ditulis ku Ibu Samantha, April 2024.
Taun 1A nembé ngamimitian unitna dina "The Working World and Jobs" dina Global Perspectives sareng kami bungah yén kolotna sumping sareng ngabagikeun profesina sareng kelas.
Ieu mangrupikeun cara anu saé pikeun ngajantenkeun murangkalih kabetot pikeun ngajalajah padamelan anu béda-béda sareng diajar ngeunaan kaahlian anu diperyogikeun pikeun sagala rupa karir. Sababaraha sepuh nyiapkeun ceramah ringkes anu nyorot padamelan na, sedengkeun anu sanésna nyangking prop atanapi alat tina padamelanna pikeun ngabantosan ngagambarkeun poin-poinna.
Presentasi éta interaktif sareng pikaresepeun, kalayan seueur visual sareng kagiatan hands-on pikeun ngajaga murangkalih kabetot. Barudak éta fascinated ku profesi béda maranéhna diajar ngeunaan, jeung maranéhna miboga loba patarosan pikeun kolotna anu datang ka babagi pangalaman maranéhanana.
Ieu mangrupikeun kasempetan anu saé pikeun aranjeunna ningali aplikasi praktis tina naon anu aranjeunna diajar di kelas sareng ngartos implikasi dunya nyata tina pangajaran na.
Gemblengna, ngondang kolotna pikeun ngabagikeun profesina sareng kelas mangrupikeun kasuksésan anu saé. Ieu mangrupikeun pangalaman diajar anu pikaresepeun sareng ngabeungharan pikeun murangkalih sareng kolot, sareng ngabantosan pikeun mere ilham kapanasaran sareng nyorong murangkalih pikeun ngajalajah jalur karir anyar. Kami nganuhunkeun ka kolot anu nyandak waktos ka datangna sarta babagi pangalaman maranéhanana, sarta kuring ngarepkeun leuwih kasempetan kawas kieu dina mangsa nu bakal datang.
Ngajalajah panjang, massa jeung kapasitas
Ditulis ku Ibu Zanie, April 2024.
Dina minggu-minggu ayeuna, kelas Matematika Taun 1B urang parantos ngagali kana konsép panjang, massa, sareng kapasitas. Ngaliwatan rupa-rupa kagiatan, boh di jero boh di luar kelas, siswa geus miboga kasempetan pikeun ngamangpaatkeun rupa-rupa alat ukur. Gawe bareng dina grup leutik, pasangan, sarta individual, aranjeunna geus nunjukkeun pamahaman maranéhanana konsép ieu. Aplikasi praktis geus konci dina solidifying pamahaman maranéhna, kalawan kagiatan ngalakonan kayaning scavenger moro diayakeun di lapangan maén sakola urang. Pendekatan anu pikaresepeun pikeun diajar ieu ngajantenkeun murid aktip aktip, sabab antusias ngagunakeun pita ukur sareng stasioner nalika moro. Wilujeung ka Taun 1B atas prestasina dugi ka ayeuna!
Empowering Young Minds: Peer-Led Physics Review Activity for Enhanced Learning and Engagement
Ditulis ku Mr. Dickson, Méi 2024.
Dina fisika, murid Taun 9 nepi ka 11 geus ilubiung dina kagiatan nu mantuan aranjeunna marios sagala jejer diajar sapanjang taun. Siswa dibagi jadi dua tim, sarta maranéhanana kudu ngarancang patarosan pikeun tim lawan ngajawab kalawan bantuan sababaraha bahan pangajaran. Aranjeunna ogé nyirian réspon masing-masing sareng masihan tanggapan. Kagiatan ieu masihan aranjeunna pangalaman janten guru fisika, ngabantosan babaturan sakelas pikeun mupus salah paham sareng nguatkeun konsépna, sareng latihan ngawalon patarosan gaya ujian.
Fisika mangrupikeun mata pelajaran anu nangtang, sareng penting pikeun ngajaga motivasi siswa. Kagiatan sok cara anu saé pikeun ngalibetkeun murid salami palajaran.
Prestasi Éndah di Cambridge iGCSE Inggris salaku Ujian Basa Kadua
Ditulis ku Bapak Ian Simandl, Méi 2024.
Sakola bungah ngabagi tingkat partisipasi anu luar biasa murid Taun 11 anu ditunjukkeun dina ujian Cambridge iGCSE Inggris salaku Basa Kadua anu nembé dilaksanakeun. Unggal pamilon nembongkeun kaahlian refined maranéhanana sarta dipigawé pikeun standar pleasing, reflecting gawé teuas sarta kumawula maranéhanana.
Ujian diwangun ku wawancara, ceramah pondok, jeung diskusi patali. Dina persiapan tés, ceramah pondok dua menit ngahudangkeun tangtangan, ngabalukarkeun sababaraha kahariwang awal diantara peserta didik. Nanging, kalayan dukungan diri urang sorangan sareng séri palajaran anu produktif, kasieunan aranjeunna gancang dileungitkeun. Aranjeunna nangkeup kasempetan pikeun nampilkeun kamampuan linguistik sareng percaya diri nyarioskeun ceramah pondokna.
Salaku guru anu ngawaskeun prosés ieu, kuring yakin pinuh kana hasil anu positif tina pamariksaan ieu. Tés nyarita bakal geura-giru dikirim ka Inggris pikeun moderation, tapi dumasar kana kinerja siswa jeung kamajuan maranéhna geus dijieun, Kami optimistis ngeunaan kasuksésan maranéhna.
Neuteup ka hareup, murid urang ayeuna nyanghareupan tantangan salajengna - ujian maca jeung nulis resmi, dituturkeun ku ujian déngékeun resmi. Kalayan sumanget sareng tekad anu aranjeunna nunjukkeun dugi ka ayeuna, kuring henteu ragu yén aranjeunna bakal naék kana kasempetan sareng unggul dina penilaian ieu ogé.
Abdi hoyong manjangkeun ucapan salamet ka sadaya murid Taun 11 pikeun prestasi anu luar biasa dina ujian Cambridge iGCSE English as a Second Language. Dedikasi anjeun, daya tahan, sareng kamajuan anjeun leres-leres dipuji. Teruskeun padamelan anu saé, sareng teraskeun nangkeup tantangan anu bakal datang kalayan percaya diri sareng sumanget.
Sadaya anu pangsaéna pikeun ujian anu bakal datang!
Acara Uji Coba Gratis Kelas BIS Dijalankeun - Pencét Gambar Di handap pikeun Ngajagi Tempat Anjeun!
Pikeun langkung rinci kursus sareng inpormasi ngeunaan kagiatan Kampus BIS, mangga ngahubungi kami iraha waé. Kami ngarepkeun ngabagi perjalanan kamekaran anak anjeun sareng anjeun!
waktos pos: Jun-05-2024
