Énergi di kampus tepa usum ieu! Siswa urang ngaluncat kana diajar langsung nganggo dua suku - naha éta miara boneka sato, ngumpulkeun dana pikeun alesan, ékspérimén sareng kentang, atanapi robot coding. Teuleum kana sorotan ti sakumna komunitas sakola urang.

Anak singa pabinihan Ngagungkeun Diajar sareng Kabungahan Usum Ieu

Ditulis ku Ibu Paris, Oktober 2025

Urangkelashas geus buzzing kalawan kreativitas, kolaborasi, jeung eksplorasi budaya istilah ieu, bringing pangajaran inovatif pikeun hirup pikeun peserta didik bungsu urang.

We'Anjeun parantos diajar sacara langsung pikeun ngajantenkeun konsép anu nyata: murangkalih ngajajah fungsi kaulinan, ngawasaan kaahlian organisasi ngaliwatan asihan anu lucu, sareng ngawangun kapercayaan basa ku ngagunakeun Mandarin dina interaksi sapopoé.—ngarobah paguneman basajan kana meunang basa seru.

Sambungan budaya janten pusat panggung nalika Festival Pertengahan Autumn. Murid ngadéngékeun carita "Mid-Autumn Rabbit" anu menawan, nyiptakeun gosokan kelenci cat cai, sarta ngawangun liat jadi muih bulan leutik, nyampurkeun dongéng, seni, jeung tradisi sacara mulus.

Sorotan nyaéta kagiatan "Little Lion Care" kami: peserta didik digawé babarengan pikeun ngaidentipikasi fungsi kamar, miara babaturan singa boneka, sareng ngajawab "dimana éta milik?""Kumaha carana miara singa leutik"tatarucingan. Ieu teu ngan sparked gawé babarengan tapi ogé nurtured pamikiran kritis—kabéh bari babagi loba seuri.

Saban momen ngagambarkeun komitmen urang pikeun ngajantenkeun diajar bungah, relevan, sareng pinuh ku haté pikeun urangpabinihan Singa cubs.

Murid Taun 4 Tari pikeun Cukang lantaranana: Ngabantosan Ming di Guangzhou

Ditulis ku Ibu Jenny, Oktober 2025

Siswa kelas 4 parantos nunjukkeun karep sareng inisiatif anu luar biasa ku ngatur séri diskotik sakola pikeun ngumpulkeun dana pikeun Ming anu umurna 18 taun, saurang nonoman anu cicing di Guangzhou kalayan distrofi otot. Ming henteu kantos tiasa leumpang sareng ngandelkeun korsi roda pikeun mobilitas sareng aksés kana hawa seger. Sabot korsi rodana pegat anyar-anyar ieu, manéhna ditinggalkeun dikurung di jero rohangan, teu bisa ngarasakeun dunya luar.

Ditekadkeun pikeun mantuan, Taun 4 rallied masarakat sakola jeung rencana pikeun host discos pikeun siswa di Taun 1 nepi ka 5. Target maranéhanana nyaéta pikeun ngumpulkeun impressive 4.764 RMB. Tina ieu, 2,900 RMB bakal nuju ngalereskeun Ming's korsi roda, malikkeun kamerdikaan sarta pangabisa pikeun buka luar. Dana sésana bakal dipaké pikeun meuli dalapan kaléng susu bubuk ENDURE, suplement gizi penting nu ngarojong Ming.'s kaséhatan. Sikep wijaksana ieu ngajamin Ming henteu ngan ukur kéngingkeun deui mobilitas tapi ogé nampi gizi anu diperyogikeun.

Kampanye pangumpulan dana parantos nginspirasi murid, guru, sareng sepuh, nyorot kakuatan empati sareng kerja tim. Taun 4's kumawula geus nyieun béda nyata dina Ming's hirup, ngabuktikeun yén malah tindakan leutik kahadean bisa boga dampak badag.

Kaéndahan Panaliti Ilmiah - Ngajalajah Osmosis sareng Kentang

Ditulis ku Ibu Moi, Oktober 2025

Dinten ieu, kelas Élmu AEP pinuh ku rasa panasaran sareng pikagumbiraeun. Siswa janten élmuwan sakedik nalika aranjeunna ngalaksanakeun ékspérimén osmosis-ngagunakeun potongan kentang sareng larutan uyah tina konsentrasi anu béda-béda pikeun niténan kumaha sipatna robih kana waktosna.

Dina bimbingan guru, unggal kelompok taliti ngukur, nyatet, jeung ngabandingkeun hasilna. Nalika ékspérimén diteruskeun, murid ningali bédana anu jelas dina beurat potongan kentang: sababaraha janten hampang, sedengkeun anu sanésna beuratna rada ningkat.

Aranjeunna eagerly ngabahas papanggihan maranéhanana sarta nyoba ngajelaskeun alesan ilmiah balik parobahanana.

Ngaliwatan percobaan hands-on ieu, siswa henteu ngan ngarti konsép osmosis leuwih deeply, tapi ogé ngalaman kabagjaan sabenerna eksplorasi ilmiah.

Ku cara ngumpulkeun data, nganalisis hasil, jeung gawé babarengan, maranéhna mekarkeun kaahlian berharga dina observasi, nalar, jeung gawé babarengan.

Momen-momen sapertos kieu-nalika élmu katingali sareng hirup-éta anu leres-leres nyababkeun gairah pikeun diajar.

Bridging Digital Divide: Naha AI sareng Coding Matéri

Ditulis ku Bapak David, Oktober 2025

Dunya ngembang pesat kalayan téknologi, sahingga penting pikeun murid urang ngartos basa jaman digital: coding. Di kelas STEAM, kami henteu ngan ukur nyiapkeun murid pikeun karir hareup; Kami nguatkeun aranjeunna pikeun janten pamilon aktip dina dunya anu dibentuk ku Artificial Intelligence.

AI parantos mangaruhan kahirupan urang sapopoe, tina saran pribadi dugi ka asisten pinter. Pikeun mekar, murid urang kedah ngartos henteu ngan ukur kumaha ngagunakeun téknologi, tapi ogé kumaha komunikasi sareng éta dina tingkat dasar. Ieu dimana coding asup.

Coding mangrupikeun tulang tonggong téknologi tina kurikulum STEAM kami, sareng éta henteu lami teuing pikeun ngamimitian! Siswa urang diajar prinsip dasar pamikiran komputasi ti umur ngora. Dimimitian di Taun 2, murid ngagunakeun coding dumasar blok intuitif pikeun nyieun garis kode basajan. Aranjeunna nerapkeun kaahlian ieu pikeun ngajalankeun karakter digital sapertos Minecraft's Steve sareng, anu pikaresepeun, pikeun ngahirupkeun ciptaan fisik. Nganggo puluhan kit VEX GO sareng VEX IQ kami, murid ngajalajah wates-wates wangunan, kakuatan, sareng coding robot sareng mobil.

Pangalaman panangan ieu mangrupikeun konci pikeun ngaleungitkeun AI sareng téknologi, mastikeun murid urang tiasa ngawangun, sanés ngan ukur ngaréaksikeun ka hareup.