sakola internasional Cambridge
pearson edexcel
Lokasi Urang
No.4 Chuangjia Road, Jinshazhou, Kacamatan Baiyun, Guangzhou, 510168, Cina

Minggu ieu, BIS parantos hirup kalayan énergi sareng panemuan! Murid bungsu urang geus ngajajah dunya sabudeureun maranéhanana, Taun 2 Macan geus ékspérimén, nyieun, jeung diajar ngaliwatan mata pelajaran, siswa Taun 12/13 geus ngasah kaahlian nulis maranéhanana, jeung musisi ngora urang geus nyieun musik, manggihan sora jeung harmonis anyar. Unggal kelas mangrupikeun tempat panasaran, kolaborasi, sareng kamekaran, dimana murid-murid mingpin diajar sorangan.

 

Panarimaan Explorers: Ngajalajah Dunya Sabudeureun Urang

Ditulis ku Bapak Dillan, Séptémber 2025

Dina Resepsi, peserta didik ngora urang sibuk ngajalajah unit "Dunya di sabudeureun urang". Téma ieu nyorong barudak pikeun ningali sacara saksama kana alam, sasatoan, sareng lingkungan, nyababkeun seueur patarosan carious sapanjang jalan.

Ngaliwatan kagiatan hands-on, carita, sareng eksplorasi luar, murangkalih merhatikeun pola sareng sambungan di dunya. Aranjeunna parantos nunjukkeun minat anu ageung pikeun niténan pepelakan, ngawangkong ngeunaan sasatoan, sareng pamikiran ngeunaan kumaha jalma hirup di sababaraha tempat, pangalaman ieu ngabantosan aranjeunna ngembangkeun pamikiran ilmiah sareng kasadaran sosial.

Salah sahiji sorotan unit nyaéta sumanget barudak pikeun naroskeun patarosan sareng ngabagi ideu sorangan. Naha ngagambar naon anu aranjeunna tingali, ngawangun sareng bahan alami, atanapi damel babarengan dina kelompok alit, kelas Panarimaan parantos nunjukkeun kréativitas, gawé babarengan, sareng kapercayaan anu ningkat.

Salaku urang neruskeun kalawan "Dunya Around Us", urang ngarepkeun leuwih pamanggihan, paguneman, jeung moments learning nu ngawangun hiji yayasan kuat pikeun panasaran jeung learning lifelong.

 

Yceuli2Lodaya dina Aksi: Ngajalajah, Nyiptakeun, sareng Diajar Ngaliwatan Mata Pelajaran

Ditulis ku Mr. Russell, Séptémber 2025

Dina Sciencelmu, siswa ngagulung leungeun baju maranéhna pikeun ngawangun modél liat tina huntu manusa, ngagunakeun pangaweruh maranéhna pikeun ngagambarkeun incisors, canines, sarta molars. Éta ogé digawé babarengan pikeun ngarancang kampanye dewan poster, nyebarkeun kasadaran ngeunaan pilihan sehat dina diet, kabersihan, jeung latihan.

Dina basa Inggris, pokusna nyaéta maca, nyerat, sareng nganyatakeun émosi. Murid geus ngajajah parasaan ngaliwatan carita jeung peran, diajar kumaha carana komunikasi émosi maranéhanana jelas tur confidently. Prakték ieu ngabantosan aranjeunna henteu ngan ukur janten pamiarsa sareng panulis tapi ogé salaku babaturan sakelas anu empati.

Dina Matematika, kelas robah jadi pasar meriah! Murid nyandak peran shopkeepers, ngajual produk ka hiji lianna. Pikeun ngarengsekeun transaksi, aranjeunna kedah nganggo kosakata basa Inggris anu leres sareng ngitung jumlah anu leres anu ngahijikeun angka sareng basa dina tantangan dunya nyata anu pikaresepeun.

Sakuliah mata pelajaran, Lodaya urang némbongkeun rasa panasaran, kréatipitas, jeung kapercayaan ngamekarkeun kaahlian mikir, komunikasi, jeung ngajawab masalah ku cara nu sabenerna nempatkeun aranjeunna dina puseur pembelajaran maranéhanana.

 

Kagiatan Anyar jeung Taun 12/13: Émbaran Gap

Ditulis ku Pak Dan, Séptémber 2025

Tujuanana nya éta pikeun ngarévisi struktur arguméntasi (karangan persuasif) jeung sababaraha ciri-cirina.

Dina persiapan, kuring nulis sababaraha conto aspék karangan well-terstruktur, kayaning 'pernyataan skripsi', 'konsési' jeung 'counterargument'. Kuring lajeng ditugaskeun aranjeunna hurup acak AH sarta motong kana strips, hiji strip per murid.

Urang dirévisi harti istilah urang bakal difokuskeun, lajeng I disebarkeun strips diantara siswa. Tugasna nyaéta: maca téks, nganalisa aspék mana tina argumen anu dicontokeun (sareng kunaon, ngarujuk kana fitur rumusna), teras medar sareng milari komponén mana tina argumen anu dicekel ku babaturan sakelas, sareng naha éta ngagambarkeun: contona, kumaha aranjeunna terang yén 'kacindekan' mangrupikeun kacindekan?

Siswa saling berinteraksi cukup produktif, ngabagi wawasan. Tungtungna, kuring pariksa jawaban murid, nanyakeun aranjeunna menerkeun wawasan anyar maranéhanana.

Ieu mangrupikeun demonstrasi anu hadé tina adage 'Nalika hiji ngajar, dua diajar.

Dina mangsa nu bakal datang, siswa bakal narik pangaweruh ieu fitur formulir sarta ngasupkeun kana karya tinulis sorangan.

 

Panggihan musik babarengan

Ditulis ku Pak Dika, Séptémber 2025

Kalayan mimiti semester ieu, kelas musik parantos pikagumbiraeun istilah ieu nalika mahasiswa mendakan cara anyar pikeun ngagunakeun sora sareng ngajalajah musik.

Dina Taun Awal, barudak geus loba senang diajar ngeunaan opat rupa sorangawangkong, nyanyi, ngagorowok, jeung ngariung. Ngaliwatan lagu jeung kaulinan playful, aranjeunna latihan ngaganti antara sora jeung diajar kumaha tiap hiji bisa dipaké pikeun nganyatakeun parasaan jeung gagasan béda.

siswa primér nyandak hal saléngkah salajengna ku Ngalanglang ostinatoscatchy, pola diulang nu ngajadikeun musik meriah jeung senang! Aranjeunna ogé mendakan opat sora nyanyisopran, alto, tenor, jeung basssarta diajar kumaha ieu cocog babarengan kawas potongan teka nyieun harmonies geulis.

Ka luhur kabeh, kelas latihan tujuh alfabét musikA, B, C, D, E, F, jeung Gblok wangunan unggal lagu urang ngadangu.

It's geus lalampahan galumbira nyanyi, keprok, jeung diajar, sarta kami'reueus pisan kumaha musisi ngora urang tumuwuh dina kapercayaan tur kreativitas!


waktos pos: Sep-29-2025